“MA” ?

MA est un adjectif possessif, l’éducatrice de Bacchus dans la mythologie romaine, une langue du Congo, le nombre de Mach en physique, une unité temporelle, l’abréviation de “maman”, du mega-ampère, du Maroc, de Marseille et du Massachussets, … 

MA est aussi un terme d’esthétique au Japon qui évoque l’intervalle, le temps, l’espace, le vide qui relie des objets. En sociologie, MA correspond au réseau. Il est important d’améliorer la cohésion sociale dans notre société, face à un contexte de vieillissement démographique et d’appauvrissement du lien social.

MA se dit facilement, dès le plus jeune âge, et dans toutes les langues. En italien notamment, c’est le mot de l’opposition, de la différence que nous choisissons de voir comme une richesse.

MA est aussi, depuis 2014, le nom de notre projet.

PROJET MA ? NOTRE PROJET PHARE !

Labolobo promeut la solidarité entre générations à travers le Projet MA, programme d’ateliers socio-culturels entre institutions bruxelloises voisines.
La durabilité et la réciprocité des échanges sont au coeur de notre démarche, soutenue par la créativité et l’expérience artistique collective de qualité.
Méthode efficace et exemplaire : petite échelle, réciprocité, régularité et sur mesure sont des garanties dans la création de liens durables.
Les Projets MA sont approuvés et soutenus par les Communes de Jette et de Saint-Josse, Vlaamse Overheid, COCOF, et bénéficient de l’appui de Brede School.

EN QUELQUES CHIFFRES

  • 13 partenariats à l’oeuvre à Bruxelles
    Plus de 200 participants par semaine
    12 artistes animateurs expérimentés issus de secteurs variés (audiovisuel, sculpture, dessin, illustration, écriture, chant, danse, tricot, musique, yoga, photographie…) tous sensibles à notre mission sociale
    7 communes de Bruxelles accueillant un Projet MA (Jette, Ganshoren, Bruxelles-ville, Saint-Josse, Schaerbeek, Woluwé)
    23 institutions publiques et privées partenaires (MR, MRS, centres culturels, écoles maternelles, primaires, secondaires et supérieures, centres de jour, communes, pouvoirs subsidiants…)

AÎNÉS

VOTRE INSTITUTION ACCUEILLE DES AÎNÉS ?
(MR, MRS, centre culturel, centre de jour…)

Organiser un Projet MA chez vous, signifie en pratique : 

programme annuel sur mesure
32 ateliers en 9 mois ( format 1 atelier / semaine pendant une année scolaire ) 
5 à 20 aînés par atelier 
10 à 26 enfants par atelier 
1 artiste animateur et 1 bénévole par atelier
exemples d’activité : chant choral, atelier d’arts plastiques, atelier d’écriture de lettres et d’illustration, danse contemporaine, yoga, tricot, aide aux devoirs, jeux…

Organiser un Projet MA chez vous veut dire aussi :

contribuer au bien-être général des résidents : activités co-créées selon leurs envies et leurs besoins 
engagement et initiatives des résidents qui sont valorisés
animations 3 x / mois pendant  une année scolaire : création d’habitudes et source de plaisir
vie active du home et relation avec l’extérieur : lutte contre l’isolement
récurrence des activités encadrées par des animateurs de confiance : soulage le quotidien du personnel
maintien en activité et des relations sociales des résidents : rassure les familles, argument auprès des futurs résidents et de leurs familles
réputation d’engagement social dans le quartier et auprès des autorités

Vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation ou les différents partenariats possibles ? N'hésitez pas à nous contacter et nous serons heureux de vous rencontrer.

JEUNES

VOTRE INSTITUTION ACCUEILLE DES JEUNES ?
(école, centre culturel, garderie…)

Organiser un Projet MA chez vous, signifie en pratique : 

programme annuel sur mesure 
32 ateliers en 9 mois ( format 1 atelier / semaine pendant une année scolaire )
5 à 20 aînés par atelier
10 à 26 enfants par atelier
1 artiste animateur et 1 bénévole par atelier
exemples d’activité : chant choral, atelier d’arts plastiques, atelier d’écriture de lettres et d’illustration, danse contemporaine, yoga, tricot, aide aux devoirs, jeux…

Organiser un Projet MA chez vous veut dire aussi :

création de liens manquants : familles sans grands-parents, enfants en manque de liens
mise en pratique concrète et à long terme de l’éducation citoyenne : projet par année scolaire
engagement social de l’école auprès des enfants (instruction, éducation civique au-delà des murs de l’école)
soutien aux équipes de l’accueil extra-scolaire (étude et garderie)
investissement pour l’avenir

Vous souhaitez en savoir plus sur notre organisation ou les différents partenariats possibles ? N'hésitez pas à nous contacter et nous serons heureux de vous rencontrer.